Elaboración de un Plan de actuación Personalizado(PAP)

Documento de apoyo sobre cómo elaborar un Plan de Actuación Personalizado (PAP)en el anexo IV conforme a la RESOLUCIÓN de 24 de julio de 2019, de la Secretaría Autonómica de Educación y Formación Profesional, por la que se dictan instrucciones para la aplicación de algunos de los principales procedimientos previstos en la Orden 20/2019, de 30 de abril, de la Consellería de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la que se regula la organización de la respuesta educativa para la inclusión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos del sistema educativo valenciano, y se publican los formularios referidos a la evaluación sociopsicopedagógica, el informe sociospsicopedagógico, el plan de actuación personalizado (PAP) y el dictamen para la escolarización

CUESTIONARIOS DE VALORACIÓN DEL PROFESORADO SOBRE LAS MEDIDAS DE RESPUESTA EDUCATIVA PARA LA INCLUSIÓN

Cuestionarios elaborados a partir del cuadro resumen de las medidas de respuesta educativa para la inclusión: nivel I, II, III y IV. Se incluyen también un cuestionario de personalización de los programaciones didácticas sobre los niveles: II, III y IV en relación al proceso de enseñanza/aprendizaje.

El Servicio Psicopedagógico Escolar (Spe) C-05 de Sergobe, ha diseñado un padlet con diversos recursos para la comunidad educativa. El material que recoge es de Audición y Lenguaje (AL) y de Orientación Educativa (OE). En Audición y Lenguaje, el material específico que recoge es el siguiente: guías,cuentos,actividades específicas para interveniri en diversas patologías: disfemias,dislalias,trastorno del espectro autista(TEA)... Otra columna añade la normativa de inclusión educativa de la Comunidad Valenciana y webs sobre la inclusión educativa. Sigue ampliando su padlet con guiás para alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (altas capacidades, dislexia,tdah,tea y alumnos con trastornos de conducta de otras Comunidades Autónomas. Otra columna más,están colgados todos los protocolos que ha diseñado Consellería. Algunos de ellos son, entre otros: El Protocolo de alerta sanitaria, el Protocolo de administración médica, el Protocolo de acoso escolar, el Protocolo de acogida para alumnado bienvenido, etc. Y por último recoge diversos padlets de distintos SPEs de la zona para ofrecer más recursos tanto de Orientación como de Audición y Lenguaje. Es una buena guía de recursos para estar trabajando en los SPES.